摩擦力原理与应用Flash动画解析.pptxVIP

第三节摩擦力;;学习目标;想想议议;动手做做;一、摩擦力（f摩）：;摩擦的种类;

;由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。;猜想;二、试验探究;提出问题：;;;结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小

无关；与速度大小无关。;试验结论：影响滑动摩擦力大小的原因;思考：木箱受到的静摩擦力大小怎样求？;四、摩擦的利用和预防;你知道那些地方需要增大摩擦？;;（二）、增大压力，可增大摩擦;怎样使小提琴拉得更响？;很多时候摩擦又是有害的;减小摩擦的方法：;摩擦力;1.图1所示的四个实例中，目标是为了减小摩擦的是

;

3.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______相关,一种重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,假如拉力变大,摩擦力_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。;4.小明为了测定一种木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则试验得出的摩擦力为N。试验所用的原理是物体在作用下，物体做运动;5.以下几个情况中，属于滚动摩擦力的有()

A.用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦

B.用