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高一下学期期中考试语文试卷(新高考)(含解析)

现代文阅读Ⅰ（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

数字化技术为传统文化的传承与创新提供了新的路径与可能。在数字时代，传统文化不再只是博物馆里的陈列品、古籍中的文字符号，而是可以通过数字技术转化为可感知、可互动的形态，走进大众生活。

传统文化的数字化传承，首先体现在数字资源的整合与活化上。目前，国内多个博物馆、图书馆已启动数字化建设项目，将馆藏文物、古籍善本转化为数字资源，通过线上平台向公众开放。例如，故宫博物院的“数字故宫”平台，不仅可以让用户在线浏览高清文物图像，还能通过VR技术沉浸式体验故宫的建筑与历史场景。这种数字化的呈现方式，打破了时间与空间的限制，让更多人能够接触到传统文化资源。

其次，数字技术为传统文化的创新表达提供了工具。借助数字动画、短视频、游戏等形式，传统文化可以以更加生动、有趣的方式呈现给年轻群体。比如，以传统神话为蓝本创作的动画电影《哪吒之魔童降世》，融合了现代审美与数字特效，既保留了传统文化的内核，又吸引了大量年轻观众，实现了传统文化的“破圈”传播。此外，数字技术还可以实现传统文化与现代生活的深度融合，比如将传统纹样应用于数字产品设计，让传统文化元素融入日常消费场景。

不过，传统文化的数字化传承也面临一些挑战。一方面，数字资源的质量参差不齐，部分数字化产品存在过