手艺人的故事（教学设计）浙美版（2024）美术三年级上册.docxVIP

第15课

手艺人的故事

课时

教材分析

本课题以“手艺人的故事”为核心，引导三年级学生了解传统手艺与工匠精神。结合三年级学生好奇心强、喜欢直观体验的特点，通过观看手艺人纪录片片段、认识剪纸、竹编等传统手艺、设计寻访计划、创作手艺人主题作品等活动，让学生感受传统手艺的工艺美与文化价值，初步掌握用绘画或手工形式表现手艺人与手艺的方法。教学中渗透传统手艺的传承意义，培养学生关注身边传统文化、尊重手艺人的意识，为后续参与文化实践活动奠定基础。

学习目标

1.?文化理解：了解剪纸、竹编、陶艺等传统手艺的基本特点（如剪纸的镂空美、竹编的纹理美），知道手艺人通过手艺传承文化的意义，感受工匠精神与生