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第4课时长方形、正方形面积的计算〔2〕
课题
长方形、正方形面积的计算〔2〕
课型
新授课
设计说明
例5是在例4的根底上教学运用长方形、正方形的面积计算方法对长方形、正方形的面积进展合理的估算。
估测虽然是一种粗略的测量方法,但是在实际生活中也有着广泛的应用,人们寻常对面积进展估测的时机一般比准确计算还多,估测还能检测自己的计算结果是否在正确范围。因此在练习中除了留意将长方形、正方形面积计算的学问应用于日常生活外,还要有意识地让学生估一估,这样有助于提高解决问题的力量和应用意识。
学习目标
1.使学生能较正确地估出给定的长方形和正方形的面积。
2.初步培育学生提出问题、
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