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小学语文优秀说课稿

学校语文优秀说课稿1

一、说教材分析

《风娃娃》是人教版二班级上册第四单元第16课是一篇看图

学文。本文共有三幅图，八段文字。课文以学校生宠爱的故事形式消

失，生动好玩，层次清晰。通过风娃娃既乖得得意，又“傻”得得意，

生动形象地向同学简介了风为人们带来的好处和害处，课文结尾留给

孩子们一种问题，让孩子们通过思索明白，做事情光有好的愿望不行

还要看是不是真的对他人有用的道理。

二、说学习内容

本节课教学内容为本课的另一方面课时。这节课以读为主，以

读定教，通过同学入情入境地感情朗诵，从而体会文章所蕴涵的道理。

课标提出：阅读是同学的独特化行为，不应以教师的分析来替代同学

的阅读实践，应让同学在积极积极的思维和情感活动中，加深理解和

体验，有所感悟和思索，受到情感熏陶，获得思想启迪，享有审美乐

趣。本课的设计力争贴近同学的生活、贴近实际，以同学的主体活动

作为教学活动的中心，以情为根底，以读为训练的主线，让同学自主

进展，积极探究，增添合作意识。采纳多种手段感受阅读的爱好，力

争使每位同学都爱慕读书，能积极地读书。

三、说学习目的