2025年语文高级教师职称答辩试题及答案.docxVIP

2025年语文高级教师职称答辩试题及答案

第一部分专业理论素养题（共2题，每题20分，合计40分）

第1题

2022版《义务教育语文课程标准》明确将“文化自信”作为语文课程核心素养的重要组成部分，同时要求“在语文教学中有机融入中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化”。请结合初中语文统编教材中的具体篇目，阐述你在教学中落实“文化自信”培育的三层实施路径，并说明各路径对应的评价要点。

参考答案：

培育学生的文化自信是语文课程落实立德树人根本任务的核心要求，其实施路径可按照“感知认同—传承理解—创新转化”三层递进展开，具体实施与评价要点如下：

1.第一层：文本细读中的文化感知与认同路径

实施逻辑：立足教材文本的原生文化属性，通过语言品味引导学生直观感受不同文化样态的魅力，建立初步的文化认同感。对应统编教材典型篇目：①中华优秀传统文化类：八年级下册《桃花源记》，可引导学生梳理文中“芳草鲜美，落英缤纷”“黄发垂髫，并怡然自乐”等场景描写，品味陶渊明笔下承载的中国人世代向往的“大同社会”理想，以及山水田园文化中“天人合一”的精神内核；②革命文化类：七年级上册《纪念白求恩》，通过分析“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”等语句的情感表达，感受无产阶级革命者的国际主义精神与无私奉献的革命品格；③社会主义先进文化类：九年级上册《喜看稻菽