初中历史八年级下册第四单元《铸牢中华民族共同体·推进祖国统一大业》教案.docxVIP

初中历史八年级下册第四单元《铸牢中华民族共同体·推进祖国统一大业》教案

一、课程标准与核心素养定位

本单元教学设计严格遵循《义务教育历史课程标准（2022年版）》的相关要求，立足于“立足学生核心素养发展，发挥历史课程育人功能”的基本理念。通过对本单元的学习，学生不仅要掌握基本的史实，更要在时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养维度上获得实质性提升。

【基础·课标要求】了解民族区域自治制度的内容和意义；知道香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针；了解大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。

【非常重要·素养目