五年级英语：过去假期活动口语交际.pdfVIP

你去哪儿了？教学设计

学生情况分析

五年级的学生从三年级就开始真正意义上学习英语，在本单元学习对别人假期活动进行口语交

际之前，学生在六年级上册也学习过相关的话题，所不同的是上学期是对将要进行的活动进行

提问Whereareyougoing?Whatareyougoingtodo?Howareyougoing?Whoare

yougoingwith?...也就是一般将来时的运用；而本单元即是针对过去的活动进行提问

Wheredidyougo?Whatdidyoudo?Howdidyougo?Whodidyougowith?...也就是

一般过去时的运用。把新知识套用到旧当中，对学生来说应该是更易于掌握的。而且旅游

和活动，都是学生最感的话题，因此学生肯定会乐于接受新知识的。

教学难点

教学重点：能听、说、读、写句子：Wheredidyougo...?Howdidyougothere?

Whatdidyoudo?Didyou...?Yes,wedid.No,wedidn’t.并在实际情景中运用。

教学难点：能在实际情景中，正确运用特殊疑问句。

教学程序

步骤1：热身和问候

(1)让我们唱歌：Tellmeaboutyourholiday.(2)自由