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高中英语读写教学中的信息技术应用研究论文

**摘要**

在全球化教育背景下，高中英语读写教学面临的核心挑战是如何突破传统教学模式的局限，实现个性化、高效化的语言能力培养。信息技术以其动态交互、资源丰富的特性，为英语读写教学提供了新的可能。本研究聚焦高中英语读写教学中信息技术的应用，通过分析技术应用现状、问题及优化路径，探索如何借助技术手段提升学生的语言综合能力，为教育实践提供理论参考。研究结合具体教学案例，提出技术融合的教学策略，强调以学生为中心的教学设计，旨在推动信息技术与英语教学的深度融合，促进学生的全面发展。

**关键词**

高中英语；读写教学；信息技术；教学策略；语言能力

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