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  • 2026-06-03 发布于河北
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幼儿园体育教学设计

幼儿园体育教学设计1

小班幼儿的基本动作练习中“双脚自然行进跳”这一动作,

平时幼儿的练习中,我观察到他们对于动作本身有了一定的认知和

体验,可由于幼儿腿部力量较薄弱,动作控制意识不够主动,缺乏

动作自我监控,常常出现:两脚不能同时起跳、落地;连续跳几下就

会放弃或者动作僵硬不自然。对于小班下学期即将深入中班的幼儿

来说,今天所练习的动作是具有一定挑战性和实际意义的C

活动目标

1.继续学习双脚连续行进跳,锻炼下技弹跳力和动作协调性。

2.尝试选择不

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