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高中英语教师专业发展路径探究论文

**摘要**

高中英语教师的专业发展是提升教学质量、促进学生核心素养的关键。本文从教师专业发展的内在需求与外部环境出发，结合当前高中英语教学的实际困境，探究教师专业发展的有效路径。通过分析教师自我驱动与外部支持的双重作用，提出构建多元发展模式的具体策略，旨在为高中英语教师的专业成长提供实践参考。

**关键词**

高中英语教师；专业发展；路径探究；核心素养；教师成长

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**一、引言**

教育，是点亮心灵、塑造未来的艺术，而教师，则是这艺术中最动人的笔触。在全球化与信息化交织的时代浪潮中，高中英语教师的专业发展已不再是一个简单的职业要求，而是关乎国家文化自信