中学教材同步练习题集.pptxVIP

;;意义：肩负承上启下的责任，一种家庭是这么，一种民族和一种国家又何尝不是这么？这段话写出了作者的使命感，深化了全文的中心思想，体现了中华民族“尊老爱幼”的美德，同步也洋溢着浓浓的亲情。

点拨：本题要求了解语句的深层含义，重点应放在“整个世界”四个字上并兼及其它。;示例：两处对初春景色的描写在全文中起到衬托的作用。第一处是对南方初春田野的描写：“大块小块的新绿随意地铺着，……起着水泡……”，它显示了不可遏制的生机，这是对生命的高歌，对生命的礼赞。第二处描写母亲所望到的小路远处的景物：“那里有金色的菜花……水波粼粼的鱼塘”，字里行间流露出一种对生活的热爱、对生命的珍爱。;示例：1.我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……

2.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。

好处：作者利用对称的句子，相互映衬，使我们读起来很有情趣。语言朴实，蕴含着丰富的思想内涵。;示例：《散步》的感情基调：整篇文章洋溢着一种明亮、友好、愉快的气氛。如“小家伙突然叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，背面也是妈妈和儿子！’我们都笑了。”这里就洋溢着一种愉快、友好、明亮的气氛。《秋天的怀念》的感情基调：整篇文章充满着一种伤感的气氛，充满着对母亲的怀念和懊悔。如“看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。”这一句表示了对母亲的怀念和懊悔。朗读略。