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《传统文化在高中英语教学中的跨文化交际能力培养》论文

**摘要**

在全球化时代背景下，跨文化交际能力已成为高中英语教学的核心目标之一。传统文化作为跨文化交际的重要载体，蕴含着丰富的价值观、思维方式和行为规范，对提升学生的跨文化理解力和沟通能力具有不可替代的作用。本文通过分析传统文化在高中英语教学中的应用价值，探讨如何将传统文化元素融入英语课程，以培养学生的跨文化交际能力。研究表明，传统文化不仅能增强学生的语言表达能力，还能促进其文化认同和跨文化敏感性，从而更好地适应多元文化环境。

**关键词**

传统文化；高中英语教学；跨文化交际能力；文化融入；语言能力

**一、引言**

教育的本质，是点燃