第1章 集合与逻辑单元题型大总结（讲义）高中数学沪教版2020必修第一册.docxVIP

第1章集合与逻辑单元题型大总结

教学目标

1.通过实例了解集合的含义,集合元素的确定性、互异性、无序性,掌握常用数集及其专用符号,并能够用其解决有关问题。

2.会用集合语言表示有关数学对象：描述法，列举法。

3.了解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集，理解子集、真子集的概念。

4.理解两个集合的并集与交集的含义，补集的含义，会求简单集合的交、并运算，会求给定子集的补集。

5.正确理解充分不必要条件、必要不充分条件、充要条件的概念，会判断命题的充分条件、必要条件、充要条件．

教学重难点

教学重点:

①由实际问题抽象集合的概念，理解集合间的关系与运算;

②通过集合间的关系，探究充分条件与必要条件;

教学难点:

①抽象研究对象--集合;

②根据集合间关系，利用集合的运算对参数进行求解;

③对充分条件和必要条件关系的理解。

知识点01集合元素的三大特性

（1）确定性：给定的集合，它的元素必须是确定的，也就是说，给定一个集合，那么任何一个元素在不在这个集合中就确定了，我们把这个性质称为集合元素的确定性.

（2）互异性（考试常考特点，注意检验集合的互异性）：一个给定集合中元素是互不相同的，也就是说，集合中的元素是不重复出现的，我们把这个性质称为集合元素的互异性.

（3）无序性：集合中的元素是没有固定顺序的，也就是说，集合中的元素没有前后之分，我们把这个性质称为集合元