北师大版六年级数学上册第一单元：《圆的认识（一）》教案：通过画圆活动引导学生认识圆的特征，落实圆概念启蒙，培养空间观念与表达素养.pdfVIP

北师大版六年级数学上册第一单元：《圆的认识（一）》教

案：通过画圆活动引导学生认识圆的特征，落实圆概念启蒙

，培养空间观念与表达素养

北师大版六年级数学上册第一单元：《圆的认识（一）

》教案：通过画圆活动引导学生认识圆的特征，落实圆概念

启蒙，培养空间观念与表达素养

四、课堂小结

师：同学们，今天我们初次与“圆”这位新朋友进行了深

入的交流。师：谁能告诉老师，我们用哪个神奇的工具画出

了标准的圆？（圆规）画圆时，哪一步最关键？（先固定一个

点——圆心。）师：在圆这个大家庭里，我们认识了哪些成

员？（圆心O、半径r、直径d。）它们之间是什么关系？（在

同一个圆里，半径都相等，直径都相等。直径是半径的2倍，

半径是直径的一半。）师：圆还是一个非常“完美”的图形

，它拥有无数条（对称轴），每一条对称轴都是（直径所在的

直线）。师：大家还记不记得课一开始老师问的问题：为什

么车轮要做成圆的？（因为从圆心到圆上任意一