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各年级劳动课程推广计划

引言：劳动教育的时代呼唤与育人价值

劳动是人类文明进步的根本动力，亦是个体成长成才的必经之路。在新时代教育方针指引下，强化劳动教育不仅是落实立德树人根本任务的内在要求，更是培养担当民族复兴大任时代新人的战略举措。为全面提升学生综合素质，培养其劳动观念、劳动技能、劳动习惯和劳动情怀，特制定本各年级劳动课程推广计划，旨在系统性、常态化、个性化地推进劳动教育在校园落地生根，使其真正成为滋养学生心灵、锤炼学生品格、提升学生本领的重要途径。

一、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以立德树人为根本任务，将劳动教育融入学生发展核心素养体系。坚持以学生为中心，遵循教育规律和学生身心发展特点，将劳动教育与德育、智育、体育、美育有机融合，构建内容完善、学段衔接、载体丰富、保障有力的劳动教育体系，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。

（二）基本原则

1.育人为本，价值引领：将劳动观念和劳动精神的培养放在首位，引导学生理解劳动创造价值，尊重普通劳动者，树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念。

2.知行合一，实践为重：强调亲身经历，鼓励学生动手实践、出力流汗，在劳动实践中学习知识、掌握技能、磨练意志、培养品质。

3.因地制宜，彰显特色：结合地域特点、学校实际和学生年龄特征，开发具有校本特色的