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幼儿园中班玩水活动方案

篇1：幼儿园中班玩水活动方案

[活动目标]

1、了解水的用途，知道水资源的珍贵。

2、在亲自体验中，懂得疼惜水，知道节省用水。

[活动预备]

1、教材、两盆花(一盆先不浇水叶子有些垂下)、与水有关的图画一幅。

2、幼儿生活阅历：初步了解生活中哪些地方需要水?

幼儿懂得动植物生长需要水。

[活动过程]

1、老师出示事先预备好的两盆花：浇过水的和没浇过水的各一盆，请幼儿观看，并引导幼儿发觉两盆花的不同，了解植物生长与水的关系。

2、利用画面的情景，了解水与人类生存的关系。引导幼儿观看画面，老师提出问题：说说画面中小伴侣在干什么?鱼生活在什么地方?小伴侣用水在做什么?

由此引起幼儿对水的关注，知道人们生活和小动物生存都离不开水。

3、结合幼儿对水的熟悉，引导其说说水有什么用途。

引导幼儿结合自己的体验说说什么时候需要水?

4、请幼儿进一步思索并争论：生活中假如我们没有水会怎样?在幼儿充分感知水的用途及水的重要性的基础上，争论：在生活中怎样节省用水、怎样疼惜水?

活动延长：

1、利用语言活动学习儿歌“小水管”，知道要节省用水。

2、日常生活中，随时提示幼儿节省用水，养成节省用水的习惯。

篇2：幼儿园中班玩水活动方案

活动目标：

1、学说大海、池塘、小伴侣与