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高中英语游戏化教学在跨文化交际能力培养中的应用论文

**摘要**

在全球化浪潮席卷的今天，跨文化交际能力已成为高中英语教育的重要目标。游戏化教学作为一种新兴的教学模式，通过将游戏元素融入课堂，能够有效激发学生的学习兴趣，提升其语言运用能力和跨文化理解力。本文以高中英语游戏化教学为切入点，探讨其在跨文化交际能力培养中的应用策略，旨在为教师提供实践参考，促进学生的全面发展。

**关键词**

高中英语；游戏化教学；跨文化交际；能力培养；教学策略

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###**一、引言**

英语作为全球通用语言，不仅是知识传递的桥梁，更是文化交融的媒介。高中阶段是学生语言能力发展的关键期，也是跨文化意识形成的重