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小学美术非遗教学中的文化传承与教育改革论文

**摘要**

在全球化浪潮冲击下，非物质文化遗产（非遗）的传承与教育改革成为文化自信的重要议题。小学美术非遗教学不仅是对传统文化的保护，更是对下一代审美素养与民族认同感的培育。本文通过分析非遗教学在小学美术中的实践意义，探讨如何将传统文化与现代教育理念相融合，提出以学生为主体、以文化为核心的教学策略，旨在推动非遗教育落地生根，实现文化传承与教育改革的双赢。

**关键词**

非遗教学；小学美术；文化传承；教育改革；审美素养

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**一、引言**

文化如河流，绵延千年，滋养着民族的根脉。非遗，作为传统文化中的璀璨明珠，承载着先人的智慧与情感，却面临着