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高中化学：基于Hyperledger的化学知识溯源教学案例探讨论文

**摘要**

在数字化时代背景下，化学知识溯源技术逐渐成为教育领域的研究热点，而Hyperledger区块链框架为这一领域提供了新的技术支撑。本文以高中化学教学为切入点，探讨基于Hyperledger的化学知识溯源教学案例设计，旨在通过技术赋能提升化学知识教学的真实性与透明度，培养学生的科学素养与创新能力。研究结合教育实践与信息技术，提出具体的教学实施路径，为化学教育改革提供参考。

**关键词**

高中化学；Hyperledger；知识溯源；教学案例；科学素养

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###**一、背景分析**

化学作为一门以实验为基础的学