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(2026年)小学营养健康教育活动方案及流程

本方案为2026年XX区实验小学营养健康教育系列活动的完整执行框架，以落实《国民营养计划（2023-2030年）》学龄儿童营养健康提升要求为核心，结合校园食育场景数字化升级需求，覆盖1-6年级全体学生、教职员工及家长群体。

一、活动核心定位与基本框架

（一）活动主题

食育赋能·健康成长——2026年校园营养健康守护行动

（二）实施周期

2026年3月1日至6月30日，共18周，分为筹备启动、主题实践、成果展示、长效优化四个阶段，各阶段无缝衔接且各有侧重。

（三）参与主体

1-6年级全体学生（按低段1-2年级、中段3-4年级、高段5-6年级分层实施）、班主任及科任教师、校医室团队、学校智慧食堂运营团队、区疾病预防控制中心营养与健康所专家团队、校级家长委员会代表，同时面向学生家长群体开放全流程参与通道。

（四）核心目标

认知维度：掌握12种以上常见食材的营养功效，能够独立识别预包装食品的营养标签与高油高糖高盐（以下简称“三高”）食品，了解吃动平衡的基本逻辑；行为维度：养成每日足量蔬果摄入、每周3次自主健康加餐、不挑食偏食的饮食规律，每日运动时长不低于1小时且与膳食热量匹配，主动拒绝校园周边三无零食；环境维度：打造校园、家庭、食堂三位一体的营养健康支持环境，校园内彻底杜绝三无零食售卖，家庭形成每周至少1次营养膳食讨论的习惯，食堂实现菜品营养信