写作材料：应用文之害怕与恐惧情感描写与感谢信专项突破 第14周 （适用于全国高考备考）.pdfVIP

【2026年高考一轮英语备考】写作材料：

应用文之害怕与恐惧情感描写与感谢信专项突破

第14周（适用于全国高考备考）

一、情感描写——害怕与恐惧的多维呈现

《2022高考英语新课标》要求：通过动作、神态、心理及环境渲染等手法，立

体刻画害怕与恐惧的情感，提升语篇的感染力与情境代入感。

《新高考评价体系》核心素养关联：语言运用能力（恐惧类词汇与修辞）、思维

品质（情感逻辑与场景构建）、文化意识（跨文化恐惧反应的共性与差异）。

近年高考真题命题规律：读后续写中高频考查自然环境（如暴风雨、黑暗）、突

发事件（如迷路、冲突）引发的恐惧场景，需结合具体细节体现人物心理变化。

（一）核心情感分类与高频表达

情感类

典型场景高级表达示例

型

-heartpoundingrapidly（心跳加速）

危险情境、未知环

害怕-voicetrembling（声音颤抖）

境