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- 2026-06-04 发布于广东
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《机械制图》课程思政方案及实施案例
一、课程基本信息
一、授课信息
授课教师
王亚茹
所在教研室
机械教研室
单元任务
绘制内螺纹件
所用教材
《机械制图》(王亚茹主编)
授课地点
多媒体教室
授课对象
机电24级
学时
2
二、学情分析
知识经验分析
学生是大一学生,才刚刚开始接触专业课,专业基础普遍比较薄弱,同时对经验分析专业的认知也较浅。
学习能力分析
1.经过多年的学习生涯,具备一定的理解能力和分析能力,对于一些简单的知识点能够进行自学。
2.对于一些较难的知识点还是需要在教师的引导下循序渐进的学习。
思想状况分析
1.标准化意识薄弱。2.学生思维活跃,但学习兴趣不高,学习比较被动,对学习容易敷衍,不认真对待。3.学生乐于讨论、动手实践,但是部分同学自制力差,容易做与课堂不相干的事,难以积极参与小组讨论。
知识目标
1.掌握《机械制图》中内螺纹的规定及画法。
能力目标
1.能够准确、规范地绘制内螺纹件,并标注
素质目标
1.树立标准化意识、规则意识。
2.形成严谨认真的态度,追求精益求精的精神。
3.能够提高自身的合作沟通能力。
重点难点
(一)教学重点:1内螺纹的规定及画法
(二)教学难点:1.正确绘制内螺纹件。
二、课程内容与实施
序号
工作任务
课程内容
活动
思政融入
时间
1
开场引入
(1)回顾外螺纹画法
(2)PPT展示螺栓连接图片,引
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