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山东省济宁市2026届高考二模历史试题

济宁市2026届高考第二次模拟考试历史试题，在严格遵循最新课程标准与高考评价体系要求的基础上，紧密结合时代背景与学术前沿，既注重对基础知识的全面考查，又着力于对学科核心素养的深度检测。本次试题的命制，不仅为考生提供了一次宝贵的实战演练机会，也为后续的历史复习指明了方向。本文将从试题特点、考查重点及备考策略等方面进行深入剖析，以期为广大师生提供有益参考。

一、试题整体特点：稳中有新，素养导向

本次二模历史试题在整体结构与难度设置上保持了相对稳定，延续了近年来高考历史试题的基本风格。试题覆盖面广，中国古代史、近代史、现代史以及世界古代史、近代史、现代史的内容均有涉及，且比例得当，突出了主干知识的考查。

1.坚持立德树人，彰显价值引领

试题充分发挥历史学科的育人功能，通过精心选取的材料和设问，引导考生树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观。例如，在对中国古代文明成果的考查中，强调了中华文明的连续性与包容性；在近代中国抗争与探索的相关题目中，突出了民族精神与家国情怀；在世界史部分，则引导考生以全球视野审视人类文明的多样性及其交流互鉴。

2.聚焦核心素养，突出能力考查

试题以唯物史观为指导，全面考查了时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等核心素养。无论是选择题还是非选择题，都强调对材料信息的获取与解读能力，要求考生能够运用所学知识对历