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教师师德师风个人自查报告格式

作为一名在中学执教八年的语文教师，我始终以习近平总书记关于“四有好老师”“四个引路人”的重要论述为指引，将立德树人作为教育工作的根本任务，深入践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》。日常教学中，我坚持将思政教育与学科教学深度融合，比如讲授《岳阳楼记》时，引导学生感悟“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀；解析《邓稼先》一文时，结合“两弹一星”精神，激发学生的爱国主义情感和科技报国志向。每学期我都会参与学校组织的师德专题培训3次以上，撰写学习笔记不少于5000字，并将学习心得融入教学反思，确保教育理念与新时代要求同频共振。

在履职尽责方面，我严格落实教学常规