高考古代诗歌鉴赏专题：诗歌结尾的含义和作用.docx

高考古代诗歌鉴赏专题：诗歌结尾的含义和作用

一、古诗尾联四大常考形式

1.结尾方式：以景结情、借典抒情（用典故），直抒胸臆、文末言志，感慨怀古、抒发世事感慨。

①结尾写景：以景结情，含蓄抒情，渲染意境，余韵悠长。

②结尾用典：借古喻己，委婉寄情，抒发失意感慨。

③结尾议论：感慨世事，感悟人生，抒发沧桑之感。

④结尾直言：直抒胸臆，表明志向，彰显品格家国情怀。

2.结尾含义：①表层字面意思，直白翻译诗句，写出诗句表面描绘的景象、事件、行为。②中层情感含义，结合诗人处境、身世遭遇，写出暗含情绪：孤寂、思乡、离愁、怀才不遇、壮志难酬、漂泊落寞、怀古伤今、看淡世俗、归隐情怀。③深层主旨哲理，寄托人生感悟、处世胸襟、价值追求、时代感慨、家国情怀，升华全诗主旨。

3.尾联常规作用：收束全篇，照应开头，凝练情感，升华主旨。

①结构上：收束全诗，总结上文全部内容，照应开篇首尾呼应，使全诗结构完整严谨。

②情感上：集中抒发诗人内心情感，沉淀全诗情绪。

③内容上：拓展意境，延伸思绪，由眼前景物转为内心感悟。

④效果上：留下余韵，含蓄蕴藉，引人深思，耐人回味。

二、答题思路?

第一种：以景结情（末尾写景，不直接说话）

1.特征：最后一联单纯写景，无直白抒情语句

2.考查方向：借暮景、晚景、萧瑟景物寄托心事

3.答题思路：①尾联落笔写景，景物清冷悠远；②不直接吐露情思，含蓄委婉寄托自身惆怅、思乡、孤寂