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高中英语教学中学生语用能力的培养与实践研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其学习已从单纯的语言知识积累转向跨文化交际能力的培养。高中英语教学中的语用能力，指学生根据具体语境灵活运用语言知识、表达意图、达成交际目标的能力。本研究通过概念阐述、实践路径分析，探讨如何在教学中有效提升学生的语用能力，以适应新时代教育需求。

**关键词**

高中英语；语用能力；跨文化交际；教学实践

**一、概念阐述**

语言是沟通的桥梁，而语用能力则是这座桥梁的坚固基石。在高中英语教学中，培养学生的语用能力不仅是语言技能的提升，更是思维品质与情感态度的融合。语用能力强调语言在实际情境中的运用，