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高中化学课程中校园绿化植物与化学工业环保技术论文

**摘要**

校园绿化植物与化学工业环保技术看似分属不同领域，实则通过生态化学循环、绿色催化转化等关联机制，共同构建可持续发展的教育实践体系。本文以高中化学课程为载体，探讨校园绿化植物在环保技术教学中的应用价值，结合植物修复、生物降解等案例，提出将工业废气催化、废水处理等环保技术融入校园实践的创新路径，旨在通过跨学科融合，提升学生的环境责任感与科学探究能力。

**关键词**

校园绿化；化学工业；环保技术；绿色教育；跨学科教学

**一、引言**

在全球化环境污染问题日益严峻的背景下，高中化学课程亟需突破传统理论教学的局限，将工业环保技术与校园生态