苍穹逐梦·英雄叙事——六年级英语下册Module7 Unit1人物生平过去时态语用整合教案.docxVIP

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  • 2026-06-04 发布于云南
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苍穹逐梦·英雄叙事——六年级英语下册Module7 Unit1人物生平过去时态语用整合教案.docx

苍穹逐梦·英雄叙事——六年级英语下册Module7Unit1人物生平过去时态语用整合教案

学科:小学六年级英语教材版本:外研社《新标准英语》(三年级起点)课题:Unit1HeSpentaboutTwenty-oneHoursinSpace——中国航天英雄杨利伟的人物志语篇研读

一、【核心定标】素养导向的单元课时多维目标体系

(一)语言能力维度的精准达成目标

1.【基础】【必会】学生能够百分之百准确识别、拼读并默写核心词汇:spent(spend的过去式)、flew(fly的过去式)、about、October、video、proud、someday、taikonaut、hour、pilot。其中不规则动词过去式flew与spent的形音义对应为【重中之重】,需达到瞬间条件反射级提取。

2.【基础】【高频考点】学生能够在真实语境中熟练运用核心句型InOctober2003,myfatherflewintospaceinShenzhouV.Hespentabouttwenty-onehoursinspace.Hemadeavideoinspace.Iwas/wasproudofhim/her.进行过去事件的陈述,主系表结构与主谓宾结构的过去时态切换无意识错误。

3.【重要】学生能够理解并区分一般

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