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- 2026-06-04 发布于河南
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第8章运动和力;物理观念
1.认识生活中的摩擦是有益摩擦还是有害摩擦;
2.知道增大或减小摩擦的方法。
科学思维
会依据影响滑动摩擦力的因素分析改变摩擦的具体方法。
科学态度与责任
通过学习增大或减小摩擦的方法,培养应用所学知识服务生活和社会的意识。;在物体表面粗糙程度相同时;压力越大,滑动摩擦力越大。
在压力一定的情况下;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。;神奇的大米;推箱子很费力,怎样可以推得轻松一些呢?;这其中蕴含着怎样的道理?;杯子受竖直向下的重力,杯子静止,根据二力平衡条件,杯子还受到一个手施加的竖直向上的力,这个力就是静摩擦力。;在两个接触挤压的物体之间,
当它们时,在接触面上产生的阻碍物体的力,就是静摩擦力,
静摩擦力用字母f表示。;感知静摩擦的存在;探究活动1:如何知道静摩擦力的大小?
探究活动2:静摩擦力的方向;1.静摩擦力对物体的起阻碍作用,所以静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向。
2.静摩擦力的大小随物体间运动趋势的增强而______但静摩擦_____(“有”,”没有”)最大值。;例1;小明用水平方向的力推静止在水平地面上的汽车,但没有
推动,关于小明对汽车的推力与汽车受到摩擦力的关系
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