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教职工思想动态调研报告(2篇)

第一篇

为全面掌握XX大学教职工思想动态，筑牢立德树人思想根基，学校党委宣传部联合人事处、工会于2024年3月至4月开展了全校教职工思想动态专项调研。本次调研采用问卷调研、专题座谈、个别访谈相结合的方式，共发放纸质及电子问卷1200份，回收有效问卷1087份，有效回收率90.6%，覆盖全校15个二级学院、8个职能部门的专任教师、行政管理人员、教辅人员及离退休教职工；组织青年教师、中年骨干教师、行政人员、离退休教师4类群体专题座谈会5场，访谈教职工代表62人，其中青年教师31人、中年骨干教师18人、行政管理人员9人、离退休教师4人，全面梳理教职工思想状况、核心诉求及意见建议。

一、教职工思想主流态势

调研结果显示，全校教职工思想主流积极向上，呈现出政治立场坚定、职业认同度高、价值取向鲜明的特点，为学校高质量发展提供了坚实的思想保障。

1.政治认同牢固，自觉践行立德树人使命。调研数据显示，96.3%的教职工认同“习近平新时代中国特色社会主义思想是指导教育事业发展的根本遵循”，94.7%的教职工表示“会主动学习党的教育方针政策”。在专题座谈会上，多名中年骨干教师提到，学校开展的“习近平总书记关于教育的重要论述”专题培训、师德师风专题讲座等活动，进一步强化了自身的政治意识和育人责任，在教学科研中会自觉将思政元素融入专业课程，引导学生树立正确的世界观、人生观