基于核心素养发展的初中一年级英语语法单元教学设计——以译林版七年级下册Unit 4为例.docx

基于核心素养发展的初中一年级英语语法单元教学设计——以译林版七年级下册Unit4为例

??一、单元整体分析(UnitOverallAnalysis)

??本单元教学设计围绕译林版初中《英语》七年级下册Unit4的核心语法项目——“现在进行时(ThePresentContinuousTense)”展开。本单元在教材中的主题语境为“Findingyourway”（问路与指路），但语法教学的深度与广度将超越单一单元话题，进行系统化、结构化与功能化的整合设计。七年级学生经过一个多学期的英语学习，已经具备了初步的词汇基础（如常见动作动词、方位介词）和简单的句型结构知识（如主系表结