中班自然教育绘本活动设计与实践 leaves先生.pdfVIP

中班自然教育《叶子先生》绘本活动设计与实

践

用窗台自然光照射发放三色贴纸给家长进行互动评价红色最喜欢绿色最创意蓝色最细致引导小作者用我的树叶变成了句式进行秒解说教学延伸建议家园共育发放落叶收集记录表指导家长带孩子完成天不同叶形采集任务区角联动在科学角投放放大镜叶脉拓印工具在语言角增设

活动方案

活动目标体系构建

1.认知维度：通过绘本共读活动，引导幼儿系统观察植物叶片的多样性特

征，建立对叶形、叶色、叶脉等形态要素的基础认知。

2.技能发展：培养幼儿运用自然材料进行艺术创作的能力，重点训练叶片

拼贴、组合构图等精细动作技能。

故事续编卡片专业发展推荐教师阅读幼儿自然料艺术指导手册著第三章教育价值分析跨领域学习支持本活动有机整合了科学探究叶片特征观察艺术表现拼贴构图语言发展故事复述三大领域目标符合岁儿童学习与发展指南中重视幼儿学习品质培养的要求教学创新亮点真实料运

3.社会性培养：创设作品分享环节，鼓励幼儿使用完整句式表达创作构

思，发展语言表达能力与倾听习惯。

教学资源准备清单