高考语文复习：语言文字运用专题复习之表达的简明、连贯、得体.pptxVIP

语言文字运用专题4

语言表达的

简明、连贯、得体;复习目标;语言表达的简明;一、何谓简明？

“简”即“简洁”。不重复啰嗦，不说多余话。它是指“量”的要求；

“明”即“明了”。表述要清晰、明白、易懂。它是指“质”的要求。

反之，即是隐晦、有歧义、啰嗦、无条理。;二、如何做到表达简明：;例(2024·全国甲卷)下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。(6分)

大夫好！今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了，这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的，好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼，先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼。我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了。今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了，就赶紧来医院了。;[答案参考]大夫好！我昨天晚饭后就头疼，先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼。睡了一觉，今早还疼，头一晃就更疼了。另外，我有高血压和糖尿病。;2．删繁就简;3．巧用替代和简