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配套K12教育资料

摩擦力教案

摩擦力

会用实验测量计算过程与方法通过观察演示实验概括出摩擦力产生的条件及摩擦力的特点培养学生的观察概括能力通过静摩擦力与滑动摩擦力的区别对比培养学生分析综合能力在研究影响滑动摩擦力因素问题中学会运用控制变量的方法情感态度与价值观从探究中获得积极的

知识与技能

知道摩擦力的概念及分类，知道这两种摩擦力的分类

知道静摩擦力产生的条件，会判断静摩擦力的大小和方

向

知道滑动摩擦力产生的条件，会判断滑动摩擦力的大小

和方向

知道最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系。

是相对运动静止的物体可以受到滑动摩擦力在地面上推箱子箱子对地面的摩擦力是滑动摩擦力但地面却是静止的运动的物体也能受到静摩擦力物体在传送带上匀速度上升它是运动的但它却受到静摩擦力例的木箱放在水平地面上若分别用和两力推求解析用力推时推不动所以是

了解动摩擦因数μ的决定因素，会用实验测量计算μ

过程与方法

通过观察演示实验，概括出摩擦力产生的条件及摩擦力