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基于地理信息技术的创新教学模式在高中地理教学中的应用与实践论文

**摘要**

随着信息技术的飞速发展，地理信息技术（GIS）逐渐渗透到高中地理教学领域，为传统教学模式注入了新的活力。本文以GIS为核心，探讨其在高中地理教学中的应用与实践，分析其如何提升教学效率、优化学生认知、创新教学手段。研究发现，GIS不仅能够直观呈现地理信息，还能通过数据分析和可视化手段激发学生的学习兴趣，培养其空间思维能力。然而，当前GIS在高中地理教学中的应用仍面临师资、设备、课程设计等挑战。未来，应加强教师培训，完善硬件设施，优化课程内容，推动GIS与地理教学的深度融合，以适应新时代教育需求。

**关键词**

地理信