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高中政治教学中马克思主义中国化与传统文化的关系研究论文

**摘要**

在高中政治教学中，马克思主义中国化与传统文化的关系是深化理论认知、培育时代精神的关键议题。本文通过分析二者融合的内在逻辑与实践路径，探讨如何在课堂教学中实现理论创新与文化传承的有机统一，为提升学生的思想政治素养提供方法论指导。研究表明，二者并非简单的叠加，而是通过相互渗透、相互转化形成动态共生关系，这一过程对培养学生的家国情怀、批判性思维和人文素养具有深远意义。

**关键词**

马克思主义中国化；传统文化；高中政治教学；关系研究；文化自信

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###一、引言

教育是文明传承的桥梁，而高中政治教学作为立德树人的重要阵地，