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- 约7.19千字
- 约 7页
- 2026-06-05 发布于四川
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配套K12教育资料
摆玩具编故事的教学设计
1.通过编童话故事和同伴之间的相互交流,了解一些
动物的基本习性,拓宽知识面。
起欣赏吧及时鼓励孩子的点滴进步完整的可获得完完整整奖想象丰富的获得想象丰富奖给出精彩点评的可获得金点子奖五习作文小朋友你们编的故事多有意思呀都小作家了那就赶快把你的故事写下来吧学生习作教师巡视并指导五交流分享修改完善习作小朋友你们编的童话故
2.了解编故事的基本要求。
3.读懂例文,用自己喜欢的玩具编一个童话,做到故
事情节完整。
4.展开丰富的想象,乐于表达自己的想法。培养学生
的想象能力和表达能力
5.通过习作,培养学生习作兴趣,敢想、爱说、乐写。
培养学生喜爱动物、珍爱生命的情感。激发学生创编童话故
事的兴趣。话故事的时候要符合动物的基本物性童话故事在某种程度上也是动物世界反映通过观察动物的有趣镜头想象故事就是为编童话故事积累素材三习教学课前游戏用联想的办法玩词语接龙游戏谈话我们轻松一下玩一个游戏好吗我们来一个词语接龙比赛老师说一个词你就展开联想
展开丰富的想象,能完整地讲述自己编的故事。
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