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高中地理教学中的历史与地理关系探究论文

**摘要**

在高中地理教学中，历史与地理的融合不仅是学科知识的交叉，更是培养学生综合思维能力的重要途径。本文通过分析历史与地理关系在高中地理教学中的重要性，提出教学实践中存在的问题，并探讨解决策略，旨在提升地理教学的深度和广度，促进学生核心素养的发展。研究表明，历史与地理的有机融合能够帮助学生建立时空观念，理解地理现象的演变规律，增强学科认知的系统性。然而，当前教学中仍存在历史与地理割裂、教学方法单一等问题，需要教师创新教学设计，构建跨学科学习模式。

**关键词**

高中地理；历史与地理关系；教学融合；核心素养；跨学科教学

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###一、问题的提