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高中化学竞赛：校园周边化学实验设计与环保意识培养论文

**摘要**

高中化学竞赛不仅是知识竞技的舞台，更是培养学生科学素养与创新精神的实践场。本文以校园周边化学实验设计为切入点，探讨如何将环保意识融入化学竞赛教育，通过实验设计引导学生关注现实环境问题，激发其探究兴趣与责任感。文章从实验设计的实践价值、环保意识的培养路径两个维度展开，结合具体案例提出可行性策略，旨在推动化学教育从“书本知识”向“生活应用”转型，为培养兼具科学思维与环保情怀的新一代人才提供参考。

**关键词**

高中化学竞赛；实验设计；环保意识；环境教育；科学素养

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**一、引言**

化学竞赛是高中阶段一项极具挑战性的学术活