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初中英语课堂无人机航测校园景观三维模型构建探讨论文

**摘要**

在初中英语课堂中引入无人机航测技术构建校园景观三维模型，不仅能创新教学手段，还能提升学生的跨学科实践能力与空间认知水平。通过将地理信息、工程测量与英语语言教学融合，教师可设计情境化、沉浸式学习任务，帮助学生以三维视角理解校园环境，同时强化英语应用能力。本文从概念阐述入手，探讨无人机航测技术的基本原理及其在校园景观三维模型构建中的具体应用，为初中英语教学提供实践参考。

**关键词**

无人机航测；三维模型；初中英语；校园景观；跨学科教学

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**一、概念阐述**

无人机航测技术作为现代地理信息采集的重要手段，通过遥感影像解译与