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小学英语歌曲教学法在课堂中的应用研究论文

**摘要**

小学英语歌曲教学法作为一种生动活泼的教学手段，能够有效激发学生的学习兴趣，提升语言综合运用能力。本文通过分析小学英语歌曲教学法的理论依据、实践优势及实施策略，探讨其在课堂中的应用价值，旨在为小学英语教师提供可操作的参考建议，促进小学英语教学质量的提升。研究表明，英语歌曲教学法能够通过旋律、节奏、歌词等元素，帮助学生建立语言感知，增强记忆效果，同时培养跨文化交际意识，为小学英语教学注入新的活力。

**关键词**

小学英语；歌曲教学法；课堂应用；兴趣激发；语言能力

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**一、引言**

在小学英语教学实践中，如何打破传统课堂的沉闷，让学生