初中八年级英语下册 Unit 6 An old man tried to move the mountains.docxVIP

初中八年级英语下册Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.(SectionA1a-2c)深度学习教案

??一、设计依据与整体思路

??本教案基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，遵循英语学习活动观，以大单元整体教学为设计框架。单元主题属于“人与社会”范畴下的“文学、艺术与体育”主题群，涉及“中外文学文化体验与交流”子主题。本课时作为单元起始课，旨在激活学生关于中外经典寓言与神话的已有图式，重点聚焦于故事叙述的核心语言结构，通过多层次、交互性的听力与口语活动，引导学生初步感知、理解并尝试运用“过去进行时”与“一般过去时”在叙述故事中的协同功能，同时渗透故事结构（背景、起因、经过、结果）的意识。设计强调情境的真实性、任务的递进性以及思维参与的深度，将语言学习融入对故事内容的理解、阐释与初步评价中，培养学生用英语讲述中国故事、理解世界文化的初步能力，奠定本单元关于“传说与故事”深度学习的基础。

??二、学习目标

??（一）语言能力目标

??1.学生能够准确识别、理解并初步运用下列核心词汇与短语：shoot,stone,weak,god,remind,bit,alittlebit,silly,insteadof；掌握专有名词theJourneytotheWest。

??2.