基于服务质量差距模型的ZC教育公司服务营销策略优化探究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在知识经济时代,教育行业的重要性日益凸显,其规模不断扩大,竞争也愈发激烈。随着社会对教育重视程度的提升以及居民收入水平的提高,消费者对高质量教育资源的需求持续增加,这促使更多的教育机构涌入市场。传统培训机构如新东方、好未来等凭借多年的品牌积累和教学经验,在市场中占据重要地位;而互联网科技公司如作业帮、VIPKID等则凭借技术优势迅速崛起,成为行业的新势力,还有众多教育创业公司不断涌现,为行业注入新的活力。在如此激烈的竞争环境下,各教育机构为了吸引学员和家长,不仅在课程设置、师资力
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