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《用数对确定位置》基础习题

在数学的世界里，精确描述位置是一项重要的技能，而“数对”便是我们达成这一目标的简洁工具。它如同给平面上的每个点都分配了一个独特的“地址”，让我们能快速、准确地找到它们。下面，我们通过一系列基础习题来巩固这一知识点，检验你对用数对确定位置的掌握程度。

一、知识回顾与基础再现

在开始习题前，请先回顾：数对通常用括号括起来的两个数表示，中间用逗号隔开，形如（列数，行数）。通常情况下，我们把竖排叫做列，横排叫做行。确定列数时，一般从左往右数；确定行数时，一般从前往后（或从下往上，具体看图示习惯，但基础阶段多为从前往后）数。

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二、基础巩固篇

习题1：根据位置写数对

1.观察下图（假设为一个简单的座位图，列数从左往右，行数从前往后），请用数对表示出以下同学的位置：

*坐在第2列第3行的同学，位置用数对表示为（，）。

*坐在第5列第1行的同学，位置用数对表示为（，）。

*小明坐在第3列第4行，用数对表示是（，）。

*小红的位置是第1列第2行，用数对表示是（，）。

2.如图所示（假设为一个方格图，每个小方格代表一个单位，列数从左往右，行数从下往上），点A在第3列第2行，用数对表示为（3，2）。请写出点B、C、D的位置：

*点B在第1列第4行，数对（，）。

*点C在第4列第5行，数对（，）。