;数学好玩;1.通过观察课本中的示例以及实际动手操作给图书排序,有效培养学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力。
2.熟练掌握运用音序排列法给图书排序的具体操作步骤,能够独立且正确地将一定数量的图书按照音序排列法进行排序。(重难点)
3.培养有序思考的良好学习习惯,通过图书排序活动,懂得做事要有条理,增强辑思维意识。;情境
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