- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 29页
- 2026-06-06 发布于四川
- 举报
第1课时;;;多音字;选自“课前预学单”第3题;选自“课中导学单”活动一;半包围结构。先外后内,别忘了“犬”字上有一点。;选自“课中导学单”活动二;;;《母鸡》一文中,老舍先生开始的时候很______母鸡,但是目睹了母鸡在____________
的过程中______________________后,他改变了看法,觉得母鸡是一位英雄,不敢再______母鸡了。;;;选自“课中导学单”活动三;在这一部分中,作者先说讨厌母鸡,再具体写母鸡让他生厌的三个原因,这是什么结构?;复习导入,回顾内容;回顾课文内容,老舍先生刚开始为什么讨厌母鸡呢?;;;这些事例是怎样具体写出母鸡令人敬佩的特点的呢?请大家仔细读课文第5~8自然段,抓住每个自然段中的关键词进行概括整合。;;发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。;它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。;在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有
原创力文档

文档评论(0)