四年级统编版语文下册《短诗三首》教案版.pptxVIP

主讲人：wt;;选自“课前预学单”第5题;初读课文，整体感知;选自“课前预学单”第2题;;;选自“课前预学单”第4题;品读感悟，体会情感;;学习《繁星》（一五九）;让我们带着自己对母亲的深情，一起读读这首诗。;;;左窄右宽;;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动一;请小组代表说一说：为什么作者总是情不自禁地想到大海呢？;请带着自己的体会读一读，读出诗人对大海的深情，对大自然的热爱。;情动辞发，仿写《繁星》;;推荐阅读，拓展延伸;;可以摘抄不同诗人的诗歌，也可以摘抄同一个诗人的诗歌。

围绕某一诗歌主题内容收集摘录。

摘抄外国诗人的作品时，注意写清楚国别。

可以给自己摘抄的诗歌配上图画和装饰，图文互相映衬，更加吸引人。

给诗集取个好听的名字，还可以添加一个简单的目录，方便翻阅和查找。;