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英语写作教学与阅读教学相结合的研究与实践论文

**摘要**

在全球化时代，英语作为国际通用语言，其写作与阅读能力的培养成为教育领域的核心议题。然而，当前英语写作教学与阅读教学往往呈现割裂状态，导致学生写作能力提升缓慢，阅读输入与输出脱节。本文以“英语写作教学与阅读教学相结合”为研究对象，通过分析当前教学中的痛点，提出融合策略与实践路径，旨在打破学科壁垒，构建高效协同的教学模式，提升学生的综合语言运用能力。研究表明，二者结合不仅能增强学生的语言感知力，还能促进批判性思维的发展，为英语教育改革提供新思路。

**关键词**

英语写作教学；阅读教学；教学融合；综合语言运用；批判性思维

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**一、