小学五年级语文教案-《刷子李》教学设计 (人教版五年级第十册)（15篇）.pdfVIP

《刷子李》教学设计人（教版五年级第十册）精（选15篇）

《刷子李》教学设计人（教版五年级第十册）篇1

教学目标：

1.读课文，注意带拼音的生字词，感受天津语言的“趣”。

2.读懂课文，了解一位普的手艺人高超的技艺，感受人物的“奇”。

3.继续领悟并学习作者刻画人物的方法。

教学重难点：

重点：感受人物形象。

难点：体会作者抓住细节描写人物的方法。

教学准备：

作业纸、课件

教学过程：

一、聊《俗世奇人》

1.有一本书，书名叫《俗世奇人》；书的作者是大作家冯骥才；书的主要

内容如下：

天津卫是天津的古称，当年，它既是水陆交要道，也是世人瞩目的开放

城市。所以，在天津生活的人，“不强活不成，一强就生出各样空前绝后的人

物”。他们有的现身于上流社会，有的混迹在市井民间，都是“俗世”中人；

然而他们又不是普人，他们所做的事情令人匪夷所